초등학생 칭찬, 아이가 더 잘하게 된 칭찬과 오히려 부담이 된 칭찬
초등학생 칭찬, 아이가 더 잘하게 된 칭찬과 오히려 부담이 된 칭찬
아이를 칭찬하면 자신감이 자란다고 믿었습니다.
그래서 좋은 성적을 받았을 때도, 숙제를 끝냈을 때도, 집안일을 했을 때도 칭찬을 아끼지 않았습니다.
그런데 어느 날부터 아이가 이런 말을 하기 시작했습니다.
"이번에는 잘 못했는데…"
그 말을 듣고 칭찬하는 방법도 다시 생각하게 되었습니다.
결과만 칭찬하면 아이는 다음에도 같은 결과를 보여야 한다는 부담을 느낄 수 있다는 것을 알게 되었습니다.
그 뒤부터 우리 가족은 칭찬하는 방식을 조금 바꾸었습니다.
잘한 결과보다 노력한 과정에 더 많은 관심을 갖기 시작했습니다.
결과보다 과정을 먼저 이야기했습니다
예전에는 "100점 받아서 정말 잘했어."라는 말을 자주 했습니다.
지금은 조금 다르게 이야기합니다.
"매일 꾸준히 연습한 덕분이구나."
"어려운 문제도 끝까지 포기하지 않았네."
"어제보다 훨씬 차분하게 풀었구나."
결과보다 아이가 보여 준 노력과 태도를 먼저 이야기하니 아이도 자신이 무엇을 잘했는지 스스로 돌아보게 되었습니다.
실패한 날에도 다시 도전하려는 모습이 조금씩 늘어났습니다.
칭찬을 바꾸자 아이의 반응도 조금씩 달라졌습니다.
예전에는 "잘했어."라는 말만 들려주었다면, 지금은 어떤 점이 좋았는지를 구체적으로 이야기하려고 합니다.
아이는 자신이 무엇을 잘했는지 알게 되었고, 다음에도 같은 행동을 해 보려고 노력했습니다.
"잘했어."보다 구체적인 칭찬이 오래 남았습니다
"착하다."
"최고다."
"천재네."
이런 말도 아이는 좋아합니다.
하지만 시간이 지나면 무엇이 좋았는지 기억하기는 어렵습니다.
반대로 행동을 구체적으로 이야기해 주면 아이는 자신의 강점을 이해하기 시작합니다.
"동생이 끝까지 말할 때까지 기다려 준 게 정말 좋았어."
"오늘은 가방을 스스로 다시 확인해서 준비물을 하나도 빠뜨리지 않았네."
"틀린 문제를 그냥 넘기지 않고 다시 풀어본 모습이 멋졌어."
이런 칭찬은 아이에게 다음에도 같은 행동을 해 보고 싶다는 마음을 만들어 주었습니다.
비교하는 칭찬은 조심하려고 합니다
부모는 좋은 뜻으로 말했지만 의도와 다르게 들릴 수도 있습니다.
"형보다 잘했네."
"친구보다 훨씬 낫다."
이런 말은 순간적으로 기분은 좋을 수 있지만, 다른 사람과 비교받는 것이 당연하다고 느끼게 만들 수도 있습니다.
우리 가족은 다른 아이와 비교하기보다 어제의 아이와 비교하려고 노력합니다.
"지난주보다 훨씬 차분하게 읽었네."
"예전에는 도움이 필요했는데 오늘은 혼자 끝냈구나."
아이도 경쟁에서 이긴 것보다 자신의 성장을 인정받을 때 더 오래 기뻐하는 모습을 보였습니다.
그래서 지금은 결과보다 성장한 모습을 먼저 찾아 이야기하려고 합니다.
칭찬은 아이를 움직이는 힘이 되었습니다
칭찬의 목적은 아이를 기분 좋게 만드는 것만은 아니었습니다.
아이가 자신의 강점을 발견하고, 스스로 다시 해 보고 싶은 마음을 갖게 하는 것이 더 중요했습니다.
우리 가족도 칭찬하는 방식을 조금 바꾼 뒤부터 아이들의 모습이 조금씩 달라졌습니다.
숙제를 끝낸 뒤에도 "엄마, 나 다 했어."보다 "한 번 더 확인했어."라는 말을 먼저 하는 날이 늘었습니다.
동생과 다툰 뒤에도 먼저 사과하거나 다시 이야기해 보려는 모습이 보이기 시작했습니다.
칭찬이 행동을 바꾼 것이 아니라, 아이가 자신의 변화를 스스로 느끼게 해 준 것이라고 생각합니다.
부모의 한마디가 아이의 마음에 오래 남습니다
아이들은 생각보다 부모의 말을 오래 기억합니다.
그래서 칭찬도 습관처럼 하기보다 진심을 담아 전하려고 노력합니다.
하루에 한 번이라도 아이가 노력한 순간을 찾아 이야기해 주면 그것만으로도 충분했습니다.
거창한 말이 아니어도 괜찮았습니다.
"끝까지 해낸 모습이 정말 좋았어."
"오늘은 스스로 해결하려고 노력한 게 멋졌어."
"동생을 먼저 배려해 준 모습이 엄마는 참 고마웠어."
이런 말 한마디가 아이에게는 다음 행동을 만드는 힘이 되는 것 같았습니다.
우리 가족이 가장 많이 하는 칭찬
지금도 우리 집에서 가장 자주 하는 칭찬은 특별하지 않습니다.
결과보다 노력, 완벽함보다 성장, 비교보다 어제보다 나아진 모습을 먼저 이야기하려고 합니다.
모든 날이 성공적일 수는 없습니다.
실수하는 날도 있고, 마음처럼 되지 않는 날도 있습니다.
그럴 때도 "괜찮아, 다시 해 보자."라는 말과 함께 아이가 해낸 작은 변화를 찾아 칭찬하려고 합니다.
그 작은 칭찬들이 쌓이면서 아이는 조금씩 자신을 믿게 되었고, 부모인 저도 아이의 성장을 더 여유롭게 바라볼 수 있게 되었습니다.